为深入落实学院教研活动改革方案要求，推动教研工作从被动参与向主动建构、从个人展示向团队共创转型，切实以教研赋能教学质量提升，3月17日下午，医学院组织全体教师开展教研项目立项汇报研讨活动。活动紧扣学院教学关键要素改革与办学能力提升核心任务，明确教研项目建设方向，扎实推进团队化、研讨式教研落地，医学院院长王广、党总支书记曹广礼出席活动并讲话，全体教师参与研讨。

活动伊始，王广围绕学院教研项目要求，结合医学院专业建设、人才培养实际，对可立项的项目内容方向进行重点强调。他指出，医学院教研项目需聚焦办学质量考核的实际需求，从专业群建设到课程建设、教材开发、产教融合实训基地建设、教学能力大赛培育等关键领域，紧密对接行业发展需求与医学人才培养标准，确保项目建设与教学关键要素改革、办学能力评价指标深度衔接。同时，王广院长明确了教研项目各阶段时间节点要求，要求各团队严格遵循学院五步闭环、全程汇报的教研流程，压实工作责任，细化任务分工，确保项目建设按计划推进、见实效出成果。

随后，曹广礼围绕树立正确政绩观作动员讲话。他强调，教研工作是提升教学质量、促进教师专业发展、培育教学成果的核心引擎，全体教师要以正确的政绩观为指引，摒弃教研活动形式化、浅层化的问题，将个人成长与学院、医学院发展紧密结合，以高度的责任感和使命感主动参与教研项目建设。曹书记号召全体教师凝心聚力、真抓实干，以团队协作为抓手，以成果产出为导向，在教研创新中锤炼能力、凝聚合力，主动为学院办学能力提升、职业教育高质量发展添砖加瓦，以实实在在的教研成果彰显责任担当。

动员讲话结束后，14名教研项目团队负责人依次进行立项汇报，围绕项目价值、现有建设基础、本学期建设思路及预期物化成果展开详细阐述，汇报内容紧扣医学专业特色与教学实际，目标明确、思路清晰。汇报过程中，全体教师认真聆听、积极思考，针对各项目的建设重点、实施路径、成果落地等方面展开充分质询与交流，从专业发展、教学实践、团队协作等角度提出诸多建设性意见和优化建议，各项目团队现场记录反馈内容，与参会教师深入探讨，形成了项目建设的初步优化方案，为后续项目推进奠定了坚实基础。

此次教研项目立项汇报研讨活动，不仅明确了医学院新学期教研工作的方向与重点，更营造了人人参与教研、个个投身创新的良好氛围。（通讯员 郝丽玮）